为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，着力打造新时代高素质专业化教师队伍，结合“基础教育课程教学改革深化行动”，可园中学近期将依托公众号“教研组风采”专栏，陆续推出各教研组风采展示。活动旨在总结、提炼并推广教研组的校本教研经验，持续提升教研组活动品质，为学校高质量发展注入强劲动能。
教研组风采
可园中学音乐教研组
教研团队概览
可园中学音乐教研组是东莞市首批“品质课堂”实验教研组和市“每周一歌”美育浸润行动优秀组织学校。教研组现有教师5名，高级教师3人，团队拥有市级名师工作室培养对象1名、学科带头人1名、教学能手2名。我们紧紧围绕立德树人根本任务，坚持有教无类、素质教育、因材施教的教育理念、以课程标准为依据，以发展学生核心素养为目标，以让师生享受过程精彩和成长幸福为追求，音乐教研组善于熏染鼓励，培养学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的能力。教研组教师各有所长而又团结进取，在交流合作中齐奏和谐之音。
展开剩余82%教研体系与特色
常规教学，扬育美之音
音乐课堂突出以学生为中心推进课堂变革，突出充分发挥学科育人功能推进课堂变革，突出信息技术与学科教学深度融合推进课堂变革，突出提升教师素养推进课堂变革，突出多元评价推进课堂变革。教研组参加市“品质课堂”比赛共获得3个一等奖、1个二等奖。在第五届东莞市中小学青年教师教学能力大赛学科决赛中，1人获得东莞市一等奖第一名，获得参加省决赛的机会。
教学研究，鸣创新之音
音乐教研组教师积极进取，坚持“以学促研，以研促教”，以课题带动教研。近5年来，教研组5人共主持4个课题，为提高教研组教师的教育教学能力，教研组营造积极活跃的教研氛围，每周星期一开展专业教研活动，探索研讨教学方法，共同设计每学段教育目标，坚持开展磨课、执教公开课、听课、评课，扎实开展有效教学，科学评价学段教育质量。
特色活动，响多元之音
音乐教研组除负责学科教学外，还开展了多个素质课堂项目，如合唱团、舞蹈团、健美操、打击乐团、戏剧社团等。这些活动的有效开展，不仅能够促进学生身心健康发展，还能提高学生音乐审美与鉴赏能力，为以后的学习生活奠定坚实的基础。
个性舞台，颂成长之音
品质课堂和“每周一歌”活动课程的展示实践相互融合，借力“每周一歌”平台，开展班级合唱美育浸润行动，有效实现了师生的共同成长。“可中之声”合唱团也连续两届荣获东莞市艺术展演和市合唱节一等奖、广东省艺术展演一等奖，并荣获东莞市中小学“优秀艺术团”称号。2024年3月参加了东莞玉兰大剧院“摘星计划”首场合唱专场演出。2024年12月“古韵新声”合唱音乐会精彩上演，可园中学艺术团队再登玉兰大剧院。
音符滋润着我们的心灵，舞姿燃烧着我们的热情。可中学子从来都不缺乏艺术文化的熏陶，因为在这里既有专业特色的音乐课程，还有精彩纷呈的舞蹈活动。新时代要有新气象，新使命要有新作为。音乐教研组始终坚持音乐教学理念，以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，结合教师个人专业特长，打造音乐学科特色教学，用高雅的情怀播撒爱和艺术。
站在新的起点，音乐教研组正以百倍的信心和活力开拓创新，为学生丰富音乐艺术素养创造良好的条件，以特色课程继续推进学校艺术教育，形成人人参与、生机勃勃的校园艺术氛围，让可中的学子们在音乐美育沐浴下全面发展、快乐成长。
来源：东莞市可园中学
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